レポートのレコード

4/1　提出分　＝　図書館概論、図書館制度・経営論。

　「司書」に抱いていたイメージは、小・中・高校の図書委員。

　図書委員だったから司書の資格を取ろうと思っていた私は、夢見る夢子だった。

　図書委員なんて赤子同然だったのね・・・。

　勉強して初めて知った「司書」への茨の道、引き返すなら今か？（学費を無駄にするな！

図概論＝4/7合格、制度経営＝4/12合格。

　幸先良いじゃん！

　両方とも、よいです、参考文献も的確です、という短いコメントのみ。

4/11　提出分　＝　情報サービス論。

　スクーリング申込に必須条件。

　大学の掲示板では、スクーリング前提科目を先ずやっつけること、と

アドバイスが出ている。皆、抜かりない。私は抜けてた。慌てた。

　泣きそうになりながら教科書を開いて、ショートバージョンのサンプル動画を見て、

レポートに取り掛かって、文字数稼ぎをした。

4/16　提出分　＝　生涯学習論。

　提出済みの３科目がすべて、午後の試験科目だったことに気づいた。

　午前の試験科目も提出しておかないとマズいと思って、慌てた（慌ててばかりだな）。

　参考文献なんか探す余裕なし。手元にある他科目の教科書を活用しちゃう。

　書き上げたレポートを読み返すたびに、意味不明で書き直してばかり。

　自分に嫌気がさして、半分自棄になって提出してしまった。

4/18合格。再提出覚悟だったのに、まさかの合格！

　コメントはたくさん書いてあった。

　教科書から引用すれば参考文献はいらないんだよ、でも、的を射ているからOKだよ、みたいな感じで。

現在、情サは「採点中」である。

スクーリングのために、きっと何十人も提出したことだろう。採点乙。

で、what's next？状態になってる私。

午前の試験科目のレポートに手を付けるか、スクーリングの準備をするか。

何をしたらいいのか混乱中。

煎餅を半袋もストレス喰いしてしまったよ。

そんなところに新入生オリエンテーション的な動画が来たので、視聴してみた。

大学のSNSで話題の、謎だった学習サポート『X』の正体がわかった。

学習塾が提供する、有料のパーソナル学習サポートサービスだった。

１か月33000円。たっか！イチミリも財布の口が開かない。

プレゼン担当のことばを聞いていたら、これを利用したからといって

必ずスムーズに合格できるわけではないらしい口ぶりだったのが、気になった。

本当のところはどうなんだろう？　SNSでは、利用してるという人がいたけど。

事前に試験問題がわかったりとか、あるんでしょうか。それでも高いわ。