大学

といっても、自分の故郷ではない場所、単に親と弟が住んでいるだけの場所。先月に引き続き、今月も行ってきた。先月は、肝心の除籍謄本ができるまで３週間ほどかかると言われ、それまでは他の手続きがストップしてしまった。今月９日、除籍・戸籍謄本が取れ、弟がその足で（予約もせず！）法務局へ行ったらしい。運良く、空いていたため相談に乗ってもらえたとのこと。この法務局では、１回の相談時間が20分と決まっているらしい。（どこも同じなのかどうか、わからない。亡夫の時は時間制限があったような記憶はない）ざっくり作った仮の法定相続人一覧と、仮の遺産相続協議書を出して、よりよい書き方のアドバイスをもらって、13日に改めて予約を入れた。ということだったので帰省し、13日、相続人であ...
本日、単位修得テストの結果が全て出揃いました。早朝５時過ぎ、メールで連絡が来ていることに気づき、メールの文章中に結果が出ているけど開くことができないといういつもながらの弱弱メンタル。だってしょうがないじゃないか。現実逃避のため、久しくご無沙汰の早朝ウォーキングに出てみたり、帰宅して朝食をとり朝ドラを観て（ルーティンの行動）、本日の予定を確認してメモを取り（無理やり予定を入れた感あり）、その後ようやく、大学の学生専用サイトを開き・・・、ここまでしても、まだ結果を見る決心がつかず、学生の掲示板を見たりして心の準備が整うのを待ち、意を決して（満を持して？）、結果を確認しました。前回受験した最後の３科目全部が、自信がなかったのですよ。時間が足りなかったのですよ...
実家にいる間に、添削が終わった最後のレポートが返却されてました。案の定、再提出。実家には、自分のPCや大学のテキスト類を持って行かなかったため、自宅に戻ってから真っ先にレポートを確認しました。思ったほどダメダメなレポートでもなかったようで、結果は「一部再提出」、つまり、指摘されたところを直せば大丈夫ということ。その指摘された部分というのが「あなたの考えを述べなさい」の部分。つまり「キミの考え方は甘いよ」ってことだったわけで。考え方を根本から直さなくちゃいけないわけで。それにしても、この科目の添削を担当する先生はすごい。丁寧に具体的に、何行ものコメントを書いてくれて、本当にありがたい。大学の掲示板では、なかなか合格させてくれない、履修登録に失敗した、など...
単位修得試験を３科目、受験しました。毎度のことながら、今回も「きゃーっ（汗）」という感じで画面を眺めているだけで時間が過ぎていきましたね。とにかく文字数。たぶん、他の人よりも圧倒的に少ないと思います。皆さん、よく2,000文字前後も書けるものだ、と一番そこが感心するところなのですが・・・。設問を読んで理解するだけで既にタイムオーバーだわ。試験の始まりは音もなく、時間になれば始まります。少しでもよそ見を、たとえば、水を飲んだりしていたらそのすきに画面が切り替わっていて、心臓に悪いです。注意を促す音があるとよいと思います。試験終了時も然り。いきなり終わります。それがイヤなのでスマホのタイマーをセットしたのですが、タイマーの音も、それはそれで嫌なもので、心臓...
履修登録した科目のレポートは、とりあえず全部提出できた。心の重しがなくなって心が晴れやか。夏バテもあってか体重が減少傾向だったが最後のレポートを提出した途端、ウォーキングに出る気力が戻り外を歩けば体力を使うので食欲が増し、体重が元通りになった。いや、むしろ増えたかも？　これはこれで問題だ。来月の単位認定試験は情報資源組織論、図書・図書館史、図書館サービス特論の３つ。情報資源組織は３回目。毎回しっかり点数が足りずに落ちている。ギリギリで落ちるなら悔しいところだが、しっかり落ちる点数なので悔しくない。そういう問題じゃないけど。恥ずかしながら、半年勉強してようやくスタートラインに立てた気がする。本来なら、ここからスタートだよなと思う。それなのに、残すところ３...
先月の試験の成績発表がありました。オンラインで受験した分１科目、対面授業の最終日の試験１科目。まあまあギリギリで合格してました。良かったです。合格祝いに（？）映画を観に行きました。「侍タイムスリッパ―」平日にもかかわらず、ほぼ満席。何かの間違いかと思いました。先日、NHKで紹介されていたこともあるのかもしれません。観客の半分は月代、いや、頭皮がわかるようなヘアスタイルの男性。一番後ろの席からは、多くの頭皮の輝きがまぶしく。なにあれ？　シニア俱楽部団体様？　少々異様な光景でした。映画はとても良かったです。笑える人と、心の琴線をかき乱される人の２タイプに分かれるのでしょうね。横の席の人は序盤から笑ってましたが、私は序盤から泣きました。どちらかというと、泣か...
雨とか台風とか、天気が悪くなる前は不調だ。主に体調面。疲れとかだるさとか頭痛とか。急に暑くなったり、何か食べたくなったり。集中力も落ちて、認知症を疑いたくなる。メンタル面もやられる。退職したくなる。嫌でたまらなくなる。つらみ。ここ３日くらい不調だと思ったら、案の定、雨が降った。天気は自分でどうすることもできない。だから仕方がない。流れに身を任せる。なすがまま。つらいまま。過ぎ去るのを待つ。進まなかった図書館史のレポートを仕上げた。図書館史は大学の掲示板で評判が良い科目で、楽しかったとか一番好きだという書き込みばかりである。そう思う人だけが書き込むのだという見方もある。ポジティブな情報なら信じたいではないか。確かに面白い。面白過ぎて横道に逸れたくなる。深...
過日再提出したレポートが合格で返ってきてました。内容まで確認してませんが、とにかく合格。よき。とはいえ、「何度も再提出になってるけど、直すように指摘されたところは直してるしこれ以上どう書き直せばよいのか分からない。コメントが毎回一字一句同じなのはおかしいのでは？」と先生に直訴したら「手違いで前回の評価がそのまま送信されていました。再提出は誤りです。合格です」と返事が来たというエピソードもあるとかないとか・・・。私のレポート、何かの手違いで合格になった可能性が無きにしも非ず。確かめたくない。怖すぎる。ずびずば、ぱぱぱや、やめてけれ。だから、これでいいのだ。
先月分の単位修得試験合否発表がありまして児童サービス論は合格、情報資源組織論は不合格。どちらも不合格覚悟でした。児サが合格で良かったです。で、予想通り（予定通り）情資組が２度目の不合格。もう、どうすれば合格できるかわからないレベル。回答に使う用語とか言葉が、どうしても教科書通りになっちゃって、ウワサによれば、教科書通りの言葉を使うと不合格になるそうですが、どーせいっちゅーねん？　自分で新しい言葉を作るのか？真面目に書いたら、教科書にあるような言葉遣いにならざるを得なくない？この科目で『秀』を取ってる人の回答を見せてほしい。あくまでも参考に。マネしないから。おねがいしたい。是非。
試験というのは、教えた側からは、わかるように教えることができたのかを量る、教えられた側からは、どのくらい内容が理解できたかのかを確認するためのものであって、決して、個人の機能的な能力をランク付けするためのものではないと思っています。なのに、できないと自分が社会的にも劣っているように感じるのは何故だろう。確かに、経年劣化してます。経年劣化は社会的に認められないことではないはず。劣化上等。そう思っていても、試験で良い点数が欲しい。あ、これって承認欲求の一種ですか。誰かに認めてほしいってことですか。そうか。そうかも。だとすれば、認められたいと思っていなければ、気にする必要もないってことか。理解できるまで、納得できるまで、時間をかけて学べばよいというただそれだ...